SEREMI de Educación visitó comunidades escolares de la provincia de Palena

Noviembre 15, 2012. Archivado en categoría: Sin categoría

El Secretario Regional Ministerial de Educación de Los Lagos, Carlos Muñoz Oyarzún, desarrolló durante cuatro días diversas actividades en la alejada provincia de Palena, que se caracteriza por su alta ruralidad y problemas de conectividad. Entre los principales temas tratados por la autoridad con las comunidades escolares de la zona se encontraron el aumento de la cobertura de preescolar, la nueva institucionalidad en materia de educación y los beneficios estudiantiles que otorga el MINEDUC.

En la comuna de Hualaihué, y junto a la Jefa del Departamento de Planificación y profesionales de la Secretaría Ministerial, el SEREMI visitó el Liceo de Hornopirén, que ha recibido más de 90 millones para la implementación de sus especialidades de Servicios de Turismo y Acuicultura. “La educación técnica es uno de los grandes énfasis de nuestro Gobierno, por lo que seguiremos apoyando a este establecimiento de tal forma que pueda brindar la mejor formación a sus estudiantes”, indicó Muñoz. Por otro lado, miembros de la comunidad de Rolecha, en conjunto con el Jefe de DAEM, Luis Reyes, expresaron al SEREMI la necesidad de contar con cobertura preescolar en la Escuela Rural Semillero, demanda que fue acogida favorablemente por la autoridad regional. “La educación preescolar es una de las mejores inversiones que podemos hacer como país, por lo que toda iniciativa destinada a incrementar su cobertura y mejorar sus condiciones será bienvenida por nuestro Ministerio, especialmente en una comuna como Hualaihué”, señaló.

La ciudad de Chaitén, devastada tras la erupción del volcán homónimo hace cuatro años, también fue visitada por la delegación del MINEDUC, que se reunió con las autoridades del Municipio y el Departamento de Educación para verificar el avance de los distintos programas del Ministerio en la zona, tanto en la Escuela Juan José Latorre como en las de las islas de la comuna. Posteriormente, en la Escuela Rural Valle el Frío de Villa Santa Lucía, el SEREMI comprometió su apoyo al proyecto que pretende incorporar los niveles de Prekinder y Kinder al establecimiento. “Esta escuela, que se encuentra en un sector muy aislado de nuestra región, obtiene puntajes de SIMCE en Cuarto Básico por sobre los 300 puntos, lo que es un orgullo para los que creemos en el importante rol que juega la educación rural en nuestro país. Por eso consideramos tan relevante el incorporar la formación preescolar en este establecimiento que obtiene buenos resultados”, manifestó Muñoz, quien felicitó a la comunidad escolar en pleno por su rendimiento.

En la fronteriza ciudad de Palena, ubicada a apenas 11 kilómetros del límite con Argentina, los representantes del MINEDUC visitaron la Escuela Roberto White Gesell, donde visitaron las instalaciones y luego participaron de la Ceremonia de Aniversario del establecimiento, que cumplió 26 años. Posteriormente, en dependencias de la Municipalidad de Palena, miembros de las comunidades educativas de Chaitén, Palena y Futaleufú participaron de una jornada de trabajo en la que se expusieron el Proyecto de Ley de Presupuesto de Educación 2013; la nueva institucionalidad en materia de Educación; el Sistema Integrado de Financiamiento de la Educación Superior y los beneficios estudiantiles que otorga el Estado; y los cambios que traerá la incorporación del Primer Año Medio a la Subvención Escolar Preferencial, entre otros temas.

“Durante estos días recorriendo la provincia de Palena hemos podido conocer en terreno las necesidades y requerimientos de los sostenedores, directivos, profesores, apoderados y estudiantes de distintas localidades de Hualaihué, Chaitén, Palena y Futaleufú. No hay mejor forma de verificar el avance de nuestros programas emblemáticos como el Plan de Apoyo Compartido, la Subvención Escolar Preferencial o el Transporte Escolar Rural que visitando las escuelas y conversando con sus comunidades. Esperamos poder seguir apoyando todas las iniciativas que apunten a mejorar la calidad y equidad de la educación en cada rincón de nuestro país, especialmente en sectores tan aislados como éstos”, concluyó el SEREMI Carlos Muñoz.

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